丝路研学：“亲子游”不断升温，家长应做良师益友

“研学旅行热”的到来让实践体验活动成为一些孩子的假期必备，其中有家长参与的“亲子游”、“亲子体验课”由于能为孩子带来有益的帮助，特别是注重孩子与父母的互动交流成为节假日的热门选择。据携程发布的《国内亲子游趋势报告》显示：超过六成受访者表示今年将带孩子出行2次，近三成受访者将安排3至4次出行。

家长带着孩子走世界，是希望能够拓展孩子的视野，孩子自然是“亲子游”的绝对主角。不过丝路研学相关教育专家在这里提醒各位家长，如果想要进行一场高质量的“亲子游”，让孩子玩的更有意义，就不要觉得自己仅仅是起到“陪伴”作用，要重视自己在“亲子游”过程中所扮演的多重角色，是父母，是玩伴，更是孩子言传身教的良师。

三大积极意义，促进亲子关系不断升温

丝路研学相关专家认为并不是带着孩子出门旅游就可以算是“亲子游”，一次高质量的“亲子游”应该具备三大积极意义，既要有知识的收获，也应有感情的交流。无论是对于父母还是孩子，“亲子游”应该是一次共同成长的经历。

首先，从教育的角度来看，孩子正处于一个对世界充满好奇心的年龄，而“亲子游可以”使“教育”与“旅行”的有机融合，通过游学兼顾的方式为孩子打开一扇认识世界、了解世界的大门。“亲子游”的路线设计应该具备多元性，可以涵盖人文民俗、历史地理以及传统文化，让孩子们通过接触新事物增长见识、拓展视野。

其次，从了解孩子的角度来看，家长们往往由于平时工作繁忙，孩子大部分时间又在学校，因此无法完全把握孩子的一举一动。“亲子游”恰好可以使家长观察到平时无法注意到的细节，如孩子可能擅长哪些领域，对新事物的学习态度是否积极以及与他人相处表现出怎样的文明素质等等，了解了孩子的内心世界以及行为习惯，就可以根据客观情况加以纠正或鼓励。

每个孩子只有一次童年，有父母陪伴的童年也只有一次，错过就不会再有。由于社会生活节奏加快，很多家长平时往往专注于事业，真正与孩子相处的时间实际上并不多，导致缺乏沟通。调查报告显示，25.1%的四年级学生和21.8%的八年级学生表示“家长从不或几乎不花时间与我谈心”。

而从亲子关系的角度来看，“亲子游”与其他研学、旅游产品的显著区别就是其对亲子互动的强调，使得家长与孩子拥有属于自己的空间，弥补亲子之间缺失的一些东西。父母孩子一起轻松旅行，一家人共同经历一场独一无二的难忘回忆的同时感受到浓浓的家庭之爱，在其乐融融的气氛中拉近父母与孩子的距离，促进亲子关系不断升温。

家长身体力行，“亲子游”莫让素质教育缺席

据《全国家庭教育状况调查报告(2018)》显示，四年级小学生最崇敬的榜样的前三位依次为“父母”“老师”和“科学家”，八年级中学生最崇敬的榜样中前三位依次为“父母”“影视歌星或体育明星”和“历史名人或文化名人”，可见家长是孩子们心中的榜样，这为父母对孩子产生影响提供了有利条件。丝路研学相关专家指出，作为天然的榜样，父母的一言一行都会被孩子看在眼里，可能还会去模仿，所以父母会对孩子产生积极影响还是消极影响，取决于父母的言行举止。可以说家长是孩子天然的老师，而“亲子游”也是家长对孩子进行文明素质教育的良好时机。

这就需要家长从自我做起，参加“亲子游”做到文明出行，在任何场合都要具备应有的素质，保持文明礼貌，比如过马路时遵守交通规则，公共场所不要大声喧哗，自己的垃圾一定要扔进垃圾箱，更不能破坏公物。这样家长通过身体力行的表率一点一滴，潜移默化地影响到孩子，不仅使孩子收获了知识，拓展了视野，同时还能培养出社会公德心，提升个人文明修养，这样的“亲子游”才算是不虚此行，大大提升了含金量。

丝路研学作为研学旅行的专业机构，同时为广大家长与孩子推出亲子产品，北京陶瓷艺术馆的亲子陶艺体验作为教学体验的重要特色，以寓教于乐的形式让家长和孩子共同完成体验式教学课程，收到了良好的教学效果。

编辑：邹沛霖