中域拼拼课四大创新优势，引发K12教育圈热议

全面二胎政策使得K12教育将迎来人口红利期，目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿，预计2020年达到2.12亿。依托人口红利与互联网科技，K12教育在线教育实现爆发式增长。

艾瑞数据显示，整个K12在线教育市场规模将达到3480亿元，渗透率达11.6%，众多互联网巨头企业和一些初创公司争先恐后加入到K12在线教育行业，唯恐错过K12教育这波红利。而随着越来越多的企业涉入，大家发现，K12教育圈现有的玩法开始变得大同小异，同质化严重，无论大家如何包装产品及服务，都避不开越来越多的用户不再买账的现实。

整个K12教育圈正在陷入一种“模式化”的僵局中，在这个时候，多年从事基础教育和职业教育的李腾飞先生带着中域教育的教学研发团队推出了“拼拼课”，以拼课形式快速整合线下线上的优质教育资源，直击学生、家长、老师教学多方的痛点，利落地卡住赛道，引发行业跟风模仿。

一经推出就引发行业追捧的中域“拼拼课”到底是怎样的呢?在K12在线教育领域模式化运作陷入僵局的当下，同样身为“模式”的拼拼课缘何能能够一炮而红?是其背后另有推手?还是拼拼课本身另有玄机?

关于“拼拼课”模式，再没有谁比它的创造者——中域教育集团董事长李腾飞能更了解的了。据李腾飞介绍，拼拼课有四大特色：

一、一线名师授课，中域教育斥巨资挖掘全国各地区中小学名校一线特级教师任教，执教老师具有十年以上的丰富教学经验，让全国各个地区的学生能够享受到优质教师资源。

二、双师课堂授课，主讲老师远程直播授课，学生影视感学习，增加学习乐趣;助教辅助学生课堂互动答疑，当堂解决学习问题，让学生吸收学习内容。

三、学前测评，中域独家科学测评系统帮助孩子了解实际学习阶段，针对性选择学习课程，老师教得有数，让学生学得轻松。

四、远程实时直播互动、课后循环录播复习、作业当堂完成当堂讲解，三位一体，提升学习效果。

“拼拼课”模式的创造者李腾飞表示，“拼拼课”并不适合被简单定义为线上或者线下产品，它基于一个开放共享的学习平台，而其本质是中域线上课程与线下加盟商运营的结合，实现优质教学资源的公平分配。总结来说，“拼拼课”就是一个课堂由一位名师线上远程教学+一位本地助教现场辅导的混合式教学，通过教学端(主讲课程)与学生端(学习课堂)的连接，一个教学端带动分部在各个区域的多个学生端同步上课，同时实行双师教学，即名师线上远程直播或录播，学生端课堂配备助教，辅助授课老师进行现场答疑、作业收集、习题修改等，同步提升学生的学习效果。

可以说，中域“拼拼课”真正地实现了教学活动的真实、互动和无延时，拼拼课模式一经推出，就受到广大学生和家长们的喜欢。

而再好的教学模式，若本身根基不稳，也会风雨飘摇。这就要说一下中域“拼拼课”的另一个让家长与学生青睐的地方了：通过“拼拼课”所汇聚的老师无一不是有着多年授课经验的全职教师，部分老师甚至还曾参与过中高考的命题与阅卷，在讲授知识方向的把握上十分独到。这一点可以说让很多家长无比满意。

另外，为了让学生学得更好、更有效，中域专门设计了一款配套APP作业系统，保障学生的基本学习效果的同时，还负责为加盟商对接一名当地高校的学霸大学生，以帮助学生及时解答疑难。拼拼课真正让老师教得轻松，学生学得开心。

互联网信息技术的飞速发展给世界带来了诸多的改变，目前也正在以前所未有的速度改变着国内整个K12在线教育体系。眼下，优秀师资难寻，教育内容缺乏，教学方式僵化，学生学得没效果，家长们不买账，这都是想扎根K12教育领域的创业者所必须直面的难点。中域教育如同一座桥梁，通过“拼拼课”模式的转接，将碎片化的K12教育需求与供给实现了无缝对接，利用互联网信息技术抢先实现优质教育资源的完善布局。

中域“拼拼课”模式的出现，恰如一股清风，抚平了当下K12教育圈的些许浮躁，为未来的K12在线教育的发展升级创造了更多可能。穷则变，变则通。在教培业新政风口，广大涉足教培行业的企业只有主动迎接变化，不断进去创新，才能更好地适应变化，找寻政策风浪下潜藏的机遇，获得适合自己的升级之路。未来，期待有更多像中域教育这样的创新型企业、期待开创更多像中域“拼拼课”这样的创新产品，让国内教培行业更加健康发展!