天桥区幼教中心实验幼儿园承办区自主游戏研讨暨户外游戏观摩活动

　　为进一步提升教师倾听能力、观察与支持幼儿游戏的能力，结合全国学前教育宣传月活动，近日，由济南市天桥区教育和体育局主办的“倾听儿童声音，师幼相伴成长”自主游戏专题研讨会暨天桥区“爱上户外游戏节”开放观摩活动在天桥区幼教中心实验幼儿园召开。

　　济南市教育教学研究院教研员张慧玲老师、济南市教育教学研究院教研员亓艳芳、天桥区教育教学研究中心教科室主任张忠彦、天桥区教育和体育局学前科科长王立鹃、天桥区教育和体育局学前科教研员李玉英;长清区、济阳区、莱芜区、天桥区部分幼儿园园长和骨干教师参加本次研讨会。

　　观·自主游戏

　　活动从观摩幼儿园整体环境的创设与布局开始。天桥区幼教中心实验幼儿园作为省级示范园，一直将环境作为重要的教育资源，全力打造幼儿与环境的交融互动，围绕幼儿自身学习经验的打造“朋友圈”式幼儿园环境，让每一面墙壁、每一个角落都成为孩子们多元展示自我的平台。

　　老师们走进游戏活动现场，近距离观看孩子们自主、自由地选择材料、同伴、游戏内容，孩子们在自由、宽松的游戏环境中，专注、沉浸地与材料的互动、自主探索，每一处都彰显着“真”游戏、“真”探究的游戏场景。

　　听·分享交流

　　幼儿园高质量发展离不开课程的实施，面对当前不断涌入的青年教师，提升课程实施专业素养是当务之急。在观摩活动结束后，天桥幼教中心教育集团总园长徐茜以《倾听教师需求，支架教师专业成长》为题，与大家交流了幼儿园通过倾听教师需求，助力教师成长的历程和心得。

　　教科研主任董梅分享交流了中班表演区自主游戏案例《忙碌的“小剧务”》，为大家详细的展现了在自主游戏中的教师对幼儿的倾听和引导。

　　教研组长王晓月老师通过游戏后集体分享的形式，让大家看到教师在游戏后对幼儿的后续回应、支持和拓展，让参与游戏的幼儿主动分享获得成就感，推进幼儿游戏更有价值。

　　由幼儿园园所管理、教研组长、骨干教师、年轻教师组成的教研团队，围绕“自主游戏中教师如何观察”、“如何通过游戏后分享支持幼儿”两个话题畅所欲言、各抒己见。教师们多维度、全方位、专业性强的精彩现场教研，掀起了整场活动的高潮。

　　聆·点拨引领

　　济南市教育教学研究院教研员张慧玲、济南市教育教学研究院教研员亓艳芳、天桥区教育教学研究中心教科室主任张忠彦、天桥区教育和体育局学前科教研员李玉英、莱芜区教育教学研究中心教研员赵香雁依次进行点评发言。各位专家对本次自主游戏研讨会活动给予高度的评价，被活动中高质量的师幼互动、幼幼互动，学习型教研模式深深地感染，同时对幼儿园下一步自主游戏的开展提出了建议和期望。

　　活动最后，天桥区教育和体育局学前科科长王立鹃作总结讲话。她指出，通过本次活动的开展，看到了幼儿园在开展自主游戏活动中的努力与作为，看到了老师们对儿童的解读发生的实质性的变化，看到了高质量幼儿园发展的样态，并对我区参会园所提出理念再提升、环境再改造、时间再调整、课程再优化的下一步工作要求。

　　天桥区幼教中心实验幼儿园将继续秉持初心与信仰，以工匠之心，琢时光之影，深耕细作，积极促进孩子身心健康发展，不断提升专业能力。

编辑：沛霖